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范亞平在張家口市社區科普工作現場會上的講話
日期:2011-04-27 字體: 】 閱讀:4457 次

在張家口市社區科普工作現場會上的講話

市科協黨組書記、主席  范亞平

(2010年8月31日)

    同志們:

    這次會議是市科協黨組根據當前全市社區科普工作的實際需要決定召開的,主要任務是就現階段社區科普工作面臨的問題,總結交流經驗,分析研究對策,進一步推動全市社區科普工作的有效開展。剛才,與會的同志參觀了九天廟社區,又聽取了宣化區科協和宣化區九天廟社區等先進社區典型的經驗介紹,相信這些經驗都會在不同程度上給大家啟發和促動。

    近年來,我市各城區科協在黨委、政府的領導下,圍繞城區工作中心任務,適應形勢發展和城區居民的需要,開展了有影響、有特色的科普活動,取得了明顯成效。全市普遍開展了科普進社區、科普進街道、科普進樓道和科普示范社區創建活動,帶動了城區各項科普活動的廣泛開展,提高了市區群眾科學文化素質和文明社區建設水平。同時,社區科普組織、隊伍和設施建設得到進一步加強,各區大部分街道和社區都建立了科普組織,發展了一批科普志愿者隊伍和科普學校、科普教育基地,建成了一批科普場所、科普畫廊等設施,為新形勢下深入開展城區科普工作打下了扎實的基礎。下面,我就下一步社區科普工作講幾點意見。

    一、通過抓項目,實現社區科普工作突破性進展

    為全面推進《全民科學素質計劃綱要》的實施,切實發揮科普在加快推進以改善民生為重點的社會建設中的作用,中國科協從2008年開始,在北京、沈陽、廣東等地進行試點,開展實施“社區科普益民計劃”。該計劃以社區為重點,以科普為手段,以益民為目的,通過“以獎代補”、“獎補結合”的方式,為社區科普設施建設投入資金,惠及百姓。明年將在全國范圍內鋪開!吧鐓^科普益民計劃”每年的獎補資金相當或高于“科普惠農興村計劃”獎補資金。目前,科普惠農興村計劃獎補資金數額很可觀,中國科協、省科協各獎補3項,我市一年的獎補資金就能達到150多萬元。據中國科協科普部楊文志部長8月28日在河北省科學素質工作會上透露“科普益民計劃”設計項目是3項:一是獎勵社區,獎補資金相當于“科普惠農計劃”,每個20萬元的規模;二是獎勵“科普志愿者組織”,給予一定數額的獎補資金;三是獎勵“科普共建單位”,主要是圍繞民生科普資助一些項目。全國初步確定先拿出一個億來獎勵,而后逐步做大。中國科協為什么要下大功夫獎勵社區科普工作呢?因為社區具有社會“兜底”功能,許多別處管不了、管不到、管不好的工作都落到了社區。各界都在進社區,有人統計“十進社區”,而其中“科普進社區”是最貼近民生、最為群眾歡迎、最高尚的活動,所以一定要加大對社區科普活動的支持力度。如果我們有一批社區能分別爭取到各20萬元的獎補資金,那對我們今后的科普工作將是一個很大的促進。項目建設是今后一段時間市科協工作的重點,市科協將專門投入人力、物力、精力去為縣區科協爭取項目,為縣區科協開展工作創造條件,同時大力推進各縣區科協從國家和省爭取項目,F正在出臺一系列與項目建設有關的申報目錄、申報流程、管理辦法等文件,很快將下發執行。因此,各區科協要與市科協在思想上、行動上保持一致,也要將爭取項目支持作為今后的一項重點工作來抓,按照市科協的要求,規范項目管理,做好先進典型的儲備,同時要注重科普活動的資料積累。有了平時工作成果的積累,有了豐富的項目庫儲備,就有了申報項目的基礎;有了項目,有了資金,再加上我們的工作熱情,就能使我們的科普服務能力最大化,從而推動社區科普工作取得突破性進展。

    二、通過創新載體,實現社區科普工作有效發展

    科學普及就是要在滿足社區群眾多元需求的同時,提供豐富的知識、科學的方法、專業的技能。因此,我們要繼續堅持以人為本,從群眾生活的實際需求出發,本著“全方位發動,多渠道組織,廣泛參與,共同提高”的原則,圍繞“主題+身邊”(節約資源能源主題+衣、食、住、行、購、娛等身邊科普)的科普活動模式,實現社區科普工作的有效開展。一是創新形式,大力加強社區科普能力和手段,使科普與教育結合、與文體活動結合、與生活休閑結合。在結合中體現時代的特點,創造出更新穎、更受廣大社區居民歡迎、富有實效的科普形式。二是創新內容,從轄區實際出發,有效運用駐地各單位的科普資源,依靠科普志愿者隊伍積極開展科普活動,并與社區思想文化、社區道德法制教育、社區服務培訓和黨委、政府的中心工作結合起來,倡導科學、健康、文明的生活方式,破除愚昧迷信,推動社會主義科學文明建設。

    三、通過打造隊伍,實現社區科普工作穩固發展

    “工欲善其事,必先利其器!笨破帐侨鐣墓餐熑,僅靠科協機關搞科普是難以勝任的,因此,加強科普隊伍建設,組建一支業務強、素質高的科普隊伍是開展工作的基礎。首先,要進一步加強社區科普工作者隊伍的培訓,使社區科普策劃、組織、管理的水平不斷提高。其次,要緊緊依靠廣大科技工作者、科普志愿者和轄區內離退休的老科技工作者,發揮他們的積極性和創造性,鼓勵他們成為居民參加科普活動的領頭人和參與者。比如宣化區和橋西區就有很好的做法。宣化區科協深挖社區人才資源,吸納志愿者達760多人,并利用這些來自社會方方面面的志愿者各自的特長,組建了近100支特色志愿者團隊,從而改變了過去科普宣傳僅由專家講座的單一局面。也正是憑借這些優勢,宣化區社區科普展示出了獨有的“三自”(社區科普志愿者自己講、社區居民自己教、社區居民自身接受教育)特色。橋西區科協在每個社區都組建科普協會,成立科普小組,并把大學生志愿者充實到科普隊伍中兼任科普小組組長。大學生擁有一定的科學文化知識,思想很活躍,精力充沛,有一定的創新能力和傳授能力,為社區科普工作注入了活力,大學生志愿者也在社會活動中得到了鍛煉,實現了雙贏。

    四、拓寬溝通聯系渠道,凝聚市縣區科協工作合力

    為了能夠及時準確地了解各縣區科協的工作動態,加強對縣區科協工作的業務指導,促進縣區科協間的工作交流,宣傳樹立先進典型,使全市科協工作能夠凝聚合力,協調發展,市科協前一陣出臺了《關于建立縣區科協工作報告制度》,隨后還要出臺關于項目管理辦法等文件。在今后的工作中,各縣區科協要加強工作匯報和信息反饋工作,及時向市科協匯報重點工作進展情況、重要活動開展情況和本縣區科協系統最新動態。要樹立大科協的概念,拓寬溝通與上級科協和兄弟縣區科協的聯系渠道,多溝通、勤溝通,最大限度地達到資源共享,形成合力,實現共贏。

    同志們,社區科普工作既是一項惠及廣大人民群眾的公益事業,又是黨和政府賦予各級科協的一項艱巨任務,責任大、擔子重。我們要進一步開拓進取、堅定信心,把加強社區科普工作作為全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》的重要內容,采取有力措施,為努力開創我市社區科普工作的新局面作出新的貢獻。


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